Auf der Seite der Fachberater an Förderschulen findet man Hinweise auf Förderungsmöglichkeiten für basale Kompetenzen mit dem Computer. Gesammelt und nach und nach ergänzt werden Übungen zu folgenden Teilbereichen:

• Auge-Hand- Koordination
• visuelles Gedächtnis
• Serialität
• auditives Gedächtnis
• akustische Diskrimination
• optische Diskrimination
• Rhythmusfähigkeit
• Raum-Lage-Beziehung

Das Training von Teilleistungen stellt einen wichtigen Bereich bei der Förderung von Kindern mit  Aufmerksamkeitsdefiziten dar.

Das Projekt „Ohrenspitzer“ richtet sich darauf, Hören und Zuhören als Basiskompetenz gleichrangig neben anderen Kulturtechniken zu etablieren und Kinder darin zu stärken.

Umfangreiche Materialien, Hinweise und Hilfen finden Sie zu den unten aufgelisteten Themen auf dem Niedersächsischen Bildungsserver:

• Verfahren zur Feststellung  des Sprachstandes (Version 2004)
• Vorbereitung der vorschulischen Sprachförderung
• Pädagogische Beobachtung und individuelle Förderplanung
• Unterrichtsmaterialien
• Elternarbeit
• Evaluationsunterlagen und Evaluationsergebnisse
• Zusammenarbeit Grundschule - Kindertagesstätten